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Stages Vacances




Plusieurs Stages sont proposés, pendant les vacances scolaires, par l'Ecole de Cirque Supercrampe.

Viens découvrir les Arts du Cirque à travers la pratique de l'acrobatie, de la boule, du fil, de la jonglerie, du monocycle, du trapèze dans un contexte ludique.
Une mise en piste clôturera chaque chaque semaine de stage.

Pour plus de renseignements consultez la rubrique Stages Vacances...!

30 septembre 2015 3 30 /09 /septembre /2015 11:53

INITIATION CIRQUE (5-11ans)

Du lundi 19 octobre au vendredi 23 octobre de 10h à 12h

Du lundi 26 octobre au vendredi 30 octobre de 10h à 12h

55 euros la semaine

BABY CIRQUE (4ans)

Du mardi 20 octobre au vendredi 23 octobre de 15h à 15h45

Du mardi 27 octobre au vendredi 30 octobre de 15h à 15h45

40 euros la semaine

Venir en habit de sport avec une bouteille d'eau

RENSEIGNEMENTS ET INSCRIPTIONS:

Ecole de cirque Supercrampe 2, rue Clovis Chézel 51100 Reims

ecole.supercrampe@free.fr

03 26 86 05 72

STAGES DES VACANCES DE LA TOUSSAINT
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Published by supercrampe - dans Stages vacances
4 août 2015 2 04 /08 /août /2015 09:17

Lundi:

16h30 - 17h30 (5/7ans)

17h30 - 19h (8/11ans)

Mardi:

17h30 - 19h (8/11ans)

Mercredi:

13h - 14h30 (8/11ans)

14h30 - 16h (8/11ans)

16h30 - 18h (11+)

19h - 21h (atelier jonglage adulte)

Jeudi:

17h15 - 18h15 (5/7ans)

18h15 - 19h15 (5/7ans)

19h30 - 22h (16+ adulte)

Vendredi:

17h30 - 19h (11+)

19h - 20h30 (11+)

 

Tarifs trimestrielle:

enfants: 68 euros/trimestre (soit 204 euros à l'année)

Adultes: 75 euros/trimestre (soit 225 euros à l'année) (l'inscription au cour adulte donne accée à l'atelier de jonglage)

Atelier jonglage: 15 euros/trimestre

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Published by supercrampe - dans Horaires ECLS 2015-2016
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3 août 2015 1 03 /08 /août /2015 09:46

Encore des stages en aout à l'école de cirque Supercrampe et encore quelques places de disponibles.

N'hésitez pas à vous renseignez:

0326860572 ou à ecole.supercrampe@free.fr

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Published by supercrampe
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15 juin 2015 1 15 /06 /juin /2015 16:26
samedi 27 JUIN de 10 h à 13 h ou dimanche 28 JUIN de 10 h à 13 h

STAGE EQUILIBRE ENCADRE PAR DIMITRI HIRAUX

Dans ce stage nous nous renverserons pour essayer de comprendre le monde d’une autre façon… De comprendre notre corps ainsi que les lois physiques naturelles qui régissent tout être vivant de notre planète pour tenter de les repousser. L’équilibre est une discipline complexe dans laquelle l’homme peut sublimer son statut de simple bipède. Dans ce stage nous évoquerons : - le renversement tête et mains, - les différentes positions d’équilibre du corps, - l’utilisation de la respiration, de la contraction et de la décontraction.

DIMITRI HIRAUX Baignant dans les arts du cirque depuis sa naissance, il participe à l’école de Cirque Supercrampe plusieurs années, il intègre le Baccalauréat littéraire option « Art du cirque » de l’Ecole Nationale de Cirque de Châtellerault où il rencontre la discipline acrobatique. Après l’obtention de son diplôme, il est reçu à l’école de Cirque de Turin (FLIC) où il continue à se spécialiser dans l’acrobatie. Pendant les périodes de vacances scolaires, il est intervenant à l’école de Cirque Supercrampe.

ATTENTION : DISCIPLINE TRÈS ADDICTIVE !

T a r i f : 3 0 € - d u r é e : 3 h

2 ATELIERS DISTINCTS SAMEDI : DÉBUTANTS DIMANCHE : INITIÉS

RENSEIGNEMENTS ET INSCRIPTIONS:

Ecole de cirque SUPERCRAMPE

2, rue Clovis Chézel - 51100 Reims

tél. : 03 26 86 05 72 -

mail : ecole.supercrampe@free.fr

STAGE EQUILIBRE LE 27 ET 28 JUIN A L'ECOLE DE CIRQUE SUPRECRAMPE
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3 juin 2015 3 03 /06 /juin /2015 12:24
Stage d'été à Supercrampe

Cliquez sur l'image pour l'agrandir

Stage d'été à Supercrampe
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2 juin 2015 2 02 /06 /juin /2015 10:46
L'école Supercrampe fait son cirk

Mercredi 3 juin 17 h 30, Gala des jeunes initiés

Les élèves mineurs de l’école de cirque Supercrampe se répartissent en trois groupes, les petits (5/7 ans), les moyens (8/10 ans) et les ados (11/15 ans). Ce 3 juin ce sont les quatre cours des 8/10 ans qui affirmeront leur savoir-faire à travers un ensemble de numéros qui vont mettre une cinquantaine d’enfants en jeu. Venez partager ce moment très cirque avec eux.

Entrée libre

vendredi 5 juin 19 h, Méca ’cirk du cœur

Deux jours après leurs cadets les trois groupes d’ados de l’école de cirque Supercrampe sont réunis pour vous présenter une évocation très circassienne de « Jack et la mécanique du cœur ». Une relecture, qui nous n’en doutons pas, va être très enlevée, va nous emmener d’image en image à un rythme qui lui ne sera pas mécanique…

Il y a tout à parier qu’avec cette adaptation le cœur de Jack et ceux du public se réchauffent ! Entrée libre

samedi 6 juin A partir de 14 h, une journée au cirk avec Supercrampe

Toute l’après-midi venez en famille vous expérimentez à la pratique de l’acrobatie, du jonglage, de la boule, du fil.

18 h 00, les élèves grands et petits de l’école de cirque se produisent en scène ouverte. Vous pratiquez le jonglage, l’acrobatie, ou autres. Vous avez une bribe de travail, un numéro à présenter : annoncez-vous !

Entrée libre

Espace le Temps des Cerises

30, rue de la Cerisaie

51100 Reims

RENSEIGNEMENTS : TRAC 03 26 05 86 72

L'école Supercrampe fait son cirk
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26 mars 2015 4 26 /03 /mars /2015 15:22

mail vacances printemps 2015

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27 janvier 2015 2 27 /01 /janvier /2015 15:08

Découverte et initiation au différentes disciplines de cirque:

Du lundi 23 au vendredi 27 février et du lundi 2 au vendredi 6 mars

De 10h à 12h pour les 5/7ans et les 8/11ans.

53 euros/semaine

 

Du lundi 2 au jeudi 5 mars

Baby cirque pour les 4/5ans

de 15h à 15h45

40euros/4jours

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17 avril 2009 5 17 /04 /avril /2009 18:47

Les Objectifs :

 

-         la découverte de l’univers « cirque » : par la pratique des différentes disciplines, ce qui amène à découvrir de nouvelles sensations et perceptions de son corps.

-         la découverte artistique : en permettant aux enfants de restituer les connaissances acquises, au cours des séances, devant le reste du groupe.

-         un outil culturel d’émancipation : un nouveau lieu implique l’assimilation et le respect de nouvelles règles, une nouvelle façon de travailler en s’ouvrant aux autres.

-         un travail sur 2 dimensions :

o       individuelle : prendre des risques, prendre confiance en soi, dépassement de soi même.

o       collective : respect des autres, responsabilité, solidarité


Le Déroulement


    Le projet se déroule sur un trimestre, soit 10 séances hebdomadaire de deux heures.
   Une séance commence toujours par un échauffement collectif et ludique. Des ateliers sont ensuite mis en place et encadré par un animateur :

 

 acrobatie, pyramide, jongle, fil, boule, monocycle, trapèze.

Pour finir étirements collectifs et bilan de la séance avec les enfants.

    Le trimestre se découpe en deux périodes, la première est plus axée sur la découverte des disciplines proposées et à l’acquisition des techniques de bases. La seconde est davantage consacrée à l’approfondissement des techniques apprises dans les disciplines choisies.

Les intérêts pédagogiques

 

1) Les Techniques de Cirque : comment trouver son outil de progression

 
    La première caractéristique des techniques de cirque est leur diversité. En effet, si la principale est l’acrobatie, c’est à dire une discipline qui a pour base la gymnastique, il y a aussi les disciplines à support matériel précis (jonglage, fil, rouleaux, échasses, etc..).
   Toutes les activités axées sur l’équilibre, physique, physiologique et psychique peuvent se définir comme la création de situations où l’individu se met en déséquilibre pour construire un nouvel équilibre.

    La diversité des supports employés, leur spécialité et les différentes manières de les utiliser permet à chaque individu de trouver sa place, ses agrès, sa manière de les utiliser. Au sein d’un groupe cela permet également de créer des notions de travail qui sont davantage celles de la stimulation que celles de la compétition, stimulation dans le sens : « souci de travailler ses propres carences ».


2) Les Techniques de Cirque : outil d’harmonisation de la vie de groupe


    Si dans nombre de techniques de cirque il y a une pratique apparemment individuelle, l’apprentissage de ces techniques fait appel à des notions de confiance en l’autre, de solidarité et de respect. En effet, lors d’un exercice à trois ou quatre personnes chacun tient une place, un rôle précis; cependant chacun doit être attentif et à l’écoute de l’autre dans la mesure où le bon déroulement demande une harmonisation entre les différentes positions de chacun. Chacun est responsable de soi, de son corps mais aussi du corps de l’autre et de la bonne marche d’un exercice dans sa globalité.

3) Les Techniques de Cirque : outil d’une découverte individuelle, corporelle, spatiale et respiratoire

 

L’ensemble du travail mené pendant les séances amène l’enfant à une découverte individuelle :

 

-         La respiration permet une prise de conscience des rythmes cardiaques et respiratoires et ainsi parvenir à l’harmonisation entre le mouvement respiratoire et le mouvement du corps. Il permet de se débarrasser d’un certain contrôle inconscient ou intellectuel amenant ainsi l’individu à une grande disponibilité physique et à un mieux être.

 

- La découverte corporelle et la structuration spatio-temporelle sont des éléments importants pour la vie quotidienne. En acrobatie, les repères spatiaux temporels sont divers et mobiles. Progressivement, l’individu rencontre l’espace qui l’entoure, puis l’espace de l’autre, puis l’autre. Tout ceci avec des repères sans cesse différents (passer de la tête en bas à une élévation du sol, à titre d’exemple). Ce travail amène également une approche différente, en effet quand dans les mouvements on se met en suspension dans l’air on crée un nouveau rapport avec celui-ci, on finit par l’appréhender comme une matière à part entière.


4) Les Techniques de Cirque, avant tout : forme d’expression artistique

 

Si ces techniques par leur richesse et leurs diversités sont des outils merveilleux de progression, il ne faut pas perdre de vue qu’elles sont avant tout spectaculaires et peuvent être des outils pour la création. Elles sont un langage, un langage où chacun travaille sur ce qu’il est, avec ce qu’il est. Et de ce fait un langage avec lequel on ne peut pas tricher. Dans cette forme artistique il n’y a pas de geste parfait, il y a des gestes justes et ceux là sont portés de l’intérieur.


    Tableau d’cirque n’est pas un projet à part entière. La base de travail proposée dans ce dossier reste ouverte à toute proposition, dans l’idée de créer un projet commun entre les classes et l’école de cirque Supercrampe.
     Nous vous faisons donc parvenir ce projet et restons à l’écoute de vos demandes et suggestions.

 

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Published by supercrampe - dans Pour les scolaires
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17 avril 2009 5 17 /04 /avril /2009 11:17

De la découverte des arts du cirque au perfectionnement, en passant par la création, l’école de cirque Supercrampe propose des ateliers annuels pour les enfants, adolescents et adultes, des stages pendant les vacances scolaires, des interventions spécifiques auprès de différents groupes.

 

 
Les interventions de loisirs :

 

L’école ouvre ses portes aux enfants (à partir de 5 ans), aux adolescents et aux adultes. Elle est ouverte pour les loisirs des adhérents du lundi au samedi. Le but de l’école est d’aider l’enfant et le jeune à développer son autonomie, son respect et sa confiance en lui, ainsi que l’environnement qui l’entoure.

 

Selon les groupes, organisés par tranche d’âges, les objectifs des cours sont différents :

·        Les cours pour les enfants de 5 à 7 ans sont axés sur la découverte. Face à une demande importante pour cette tranche d’âge, un cours supplémentaire a été mis en place le jeudi soir dès la rentrée de septembre 2007. Il y a actuellement 20 enfants inscrits dans les groupes de petits.

·        Les cours pour les enfants de 8 à 12 ans sont consacrés à la découverte et à l’initiation des différentes disciplines du cirque. Cette tranche d’âge compte 41 élèves. Trois créneaux leurs sont ouverts.

·         Les cours pour les adolescents de 12 à 15 ans sont plus axés sur le perfectionnement. Ce créneau est largement complet avec 25 inscrits.

·        Les cours adultes « sont organisés selon l’attente et la demande de chacun ». Cet atelier compte une vingtaine d’inscriptions.

 

Pour répondre à l’objectif majeur de la structure un atelier création a été mis en place le samedi matin. Ce cours ouverts aux adolescents, leur permet de travailler sur la mise en scène de leurs agrès favoris. Ils ont également la possibilité de présenter leurs numéros en première partie des spectacles qui ont lieu sous le chapiteau de l’association.

 

Un club jongle, offre la possibilité aux adhérents de venir jongler dans les locaux de l’école et d’échanger leurs connaissances. De plus, l’école ouvre ses portes chaque après-midi de 14h à 18h pour permettre aux adhérents de venir pratiquer librement les arts du cirque.

En fin de saison, l’école propose une présentation de travail/spectacle. Ce qui permet aux adhérents de participer à l’élaboration de petits numéros collectifs ou individuels, et de découvrir le côté spectacle du cirque.

 

 

       Les interventions scolaires :

 

Depuis un an nous avons lancé le projet « Tableau d’cirque » dans le but d’intervenir auprès des classes scolaires. Nous proposons aux écoles de Reims et des environs de participer à un cycle « découverte des pratiques artistiques et culturelles » sur un trimestre, en lien avec le projet pédagogique de l’enseignant. Nous intervenons donc dans des écoles qui n’ont pas la possibilité de se déplacer et accueillons des classes qui viennent faire ce cycle dans nos locaux.

 



      Les interventions spécifiques :

 

L’un de nos objectifs majeur est l’utilisation d’outils culturels et artistiques dans des projets d’insertion et d’accompagnement. Nous avons donc développé de nombreux partenariat avec différents instituts comme l’Hôpital de Jour et l’Institut pour les Personnes Autistes (IPA) qui viennent régulièrement dans nos locaux. Nous recevons aussi des Instituts Médico-Educatifs (IME) et travaillons auprès de jeunes adultes handicapés. Nous sommes intervenus également au Foyer de l’Enfance de Châlons-en-Champagne, à la maison d’arrêt de Reims, dans des maisons de quartiers, avec l’ITEP (Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique) de Belleville (Ardenne)…

 

Stages

 

  Pendant les vacances scolaires, l’école propose des ateliers de découverte des arts du cirque pour les enfants de 5 à 15 ans. Nous mettons également en place des stages de découverte du cirque en famille, sur un week-end. Ces stages permettent aux parents de venir découvrir avec leurs enfants les arts du cirque.

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Published by supercrampe - dans L'école de cirque
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